כיצד המשחק 'מדברים גירושים' יתרום לכם
יכולת לפתח שיח בנושא הגירושים בצורה משחקית נעימה ובטוחה.
קידום תקשורת משמעותית בין הורים וילדים, ובין הילדים לבין עצמם.
יכולת להתבונן בשינוים שעברו על כל אחת ואחד.
פתיחות, הקשבה וקבלה בין בני המשפחה.
אודות המשחק 'מדברים גירושים' ולמי מיועד
למה לשחק במשחק
הורים גרושים ואנשי מקצוע העוסקים בליווי הורים וילדים בגירושים, מודעים למורכבות ארוכת הטווח הכרוכה בטלטלה הרגשית ובשינויים במבנה המשפחה. נושאים רגישים אלה נשארים במקרים רבים לא מעובדים ולא מדוברים בין בני המשפחה לאורך שנים. חלק מהתכנים הלא מעובדים עלולים להפוך למצוקות רגשיות אשר נחוות גם הן לאורך שנים רבות.
למי מיועד המשחק
בין אם אתם נמצאים בעיצומו של תהליך הגירושים ובין אם התגרשתם לפני חודשים או שנים, אם יש במשפחתכם ילדים צעירים מתבגרים או בוגרים, אף פעם לא מאוחר מידי לחזור ולגעת בתכנים אלה. המשחק מתאים לילדים מגילאי 6 ומעלה.
מחקרים
מחקרים מצביעים על כך שמחשבות ותחושות סביב נושא הגירושים עשויות ללוות ולהשפיע על תחומיי חיים רבים. יחד עם זאת נמצא כי הרחבת היכולת לחלוק ולפתח שיח חיובי, פתוח וישיר על מה שקרה, עם שאר בני המשפחה, עשויה להפחית במידה רבה מההשפעות הרגשיות וההתנהגותיות ארוכות הטווח של תהליך הגירושים.
אודות המשחק
משחק קלפים חווייתי ראשון מסוגו, אשר מאפשר לך ולילדיך לעסוק בנושא הגירושים שעברו על המשפחה. המשחק פותח על ידי אנשי מקצוע על מנת לאפשר דיבור, ביטוי תחושות, רגשות ומחשבות אשר מלוות אתכם סביב נושא הגירושים וזאת באווירה משחקית נעימה ובטוחה.
אודות סטודיו IGS ויוצרי המשחק
ד”ר דרור אורן (PhD)
פסיכולוג קליני וחינוכי בכיר. מומחה בעבודה טיפולים עם הורים, מטפל במתבגרים ומבוגרים ומדריך פסיכותרפיסטים. מחבר הספר “הורות במחשבה שנייה - להיות הורה רגשות, מחשבות ומעשים” (הוצאת פרדס).
ערן הדומי (MSW)
עו”ס קליני ופסיכותריסט. מטפל בילדים ובהורים. מומחה בטיפול, הדרכות וסדנאות עם הורים וילדים בכל הגילאים. מפתח משחקים, יוזם ומייסד IGS סטודיו לפיתוח משחקים להורים וילדים.
סטודיו IGS
סטודיו IGS הוקם על מנת לתת מענה לצורך ההולך וגובר של תקשורת חווייתית בין הורים לילדים. אנו יודעים ממחקרים רבים כי קיימת ירידה משמעותית ועקבית בשעות המגע והאינטראקציה בין ילדים להורים בעשורים האחרונים. עובדה זאת הופכת את מפגשים אלה למשאב נדיר. אנו מאמינים בכל לבנו, כי תקשורת חיובית תומכת ואוהבת נלמדת מהגילאים הצעירים ביותר. יש בידינו כהורים את היכולת ואת הזכות, להפגיש בין הנאת המשחק החוויתי המשותפת לכל אדם בכל גיל, ובין הצורך שלנו לתקשורת פתוחה וישירה בנינו לבין ילדינו.
